Tom-Erik Olsen

Bruk av dataspill i skolen

tomeriko — Wed, 07 May 2008 12:18:41 +0000

På alle skoler jeg har vært innom finnes det mange elever som interesserer seg for dataspill. Jeg har sett mange spill som kan fungere som et pedagogisk hjelpemiddel.

Hvis slike spill skal benyttes i undervisningen tror jeg det er viktig at elevene i etterkant får reflektert over hva de har lært med spillet.

Jeg mener det er et godt hjelpemiddel for variasjon i undervisningen, men det er viktig at det fortsatt er en del av undervisningen. Med det mener jeg at det ikke er noe elevene for eksempel blir premiert med fordi de har vært så flinke tidligere på dagen.

Power-point eller tavleundervisning

tomeriko — Wed, 07 May 2008 12:09:36 +0000

Mens jeg har jobbet eller vært i praksis i skolen har jeg benyttet meg av både power-point og tavleundervisning.

Jeg mener vi fortsatt må ha plass til begge deler, selv om den digitale verden har kommet mer og mer inn i skolen.

Power-point fungerer veldig bra som en presentasjon til et tema, mens tavleundervisning fortsatt fungerer best for meg når jeg skal videreføre temaet ovenfor elevene. Kanskje jeg trenger å lære mer power-point?

IKT. Et hjelpemiddel?

tomeriko — Wed, 07 May 2008 11:59:47 +0000

Noen lærere i grunnskolen som er utdannet før den digitale verden kom inn i vår hverdag, forstår ikke alltid nytten av å bruke IKT som et hjelpemiddel i undervisning. Istedet for å benytte sjansen til å lære seg hvordan man kan utnytte dette hjelpemiddelet, blir de heller sure og fortsetter å undervise slik de har gjort i alle år.

Dette bekymrer meg siden alle elever har rett til samme type opplæring, og med det nye kunnskapsløftet er det et krav at lærerne finner ut av hvordan de kan bruke IKT på best mulig måte i undervisning.

IKT i klasserommet

tomeriko — Wed, 30 Apr 2008 12:35:27 +0000

Ved videregående skoler rundt om i Østfold finnes det mange lærere som bekymrer seg for hvordan elever bruker datamaskinen sin mens de er på skolen.

Mens lærere har forelesinger sitter mange elever i klassen og “surfer” på youtube og facebook. Mange lærere i vidergående skole er bekymret for hva elevene får med seg av forelesingen.

Jeg forstår frustrasjonen hos lærerne, men IKT har nok kommet for å bli. Utfordringene går heller ut på å gjøre forelesingene såpass interessante ved hjelp av IKT at elevene gjør det de skal

Bruk av blogg blant lærerstudenter

tomeriko — Fri, 25 Jan 2008 09:09:03 +0000

Det er interessant for lærerstudenter å bruke blogg som et verktøy for å kunne utveksle meninger om forskjellige ting innenfor skole og utdanning.

På denne måten kan de også dele meninger med andre lærerstudenter som studerer ved andre høgskoler.

Det kan også være interessant for andre som står utenfor skolen, siden skoledebatten for tiden står på den høyeste agenda.